刘圆圆

摘 要：在小学课程中，数学是一门非常重要的科目。而计算作为贯穿整个小学数学的内容自然也就是重中之重，所以教师有义务也有必要对于培养学生的计算能力。在传统的数学教育方式下，教师始终无法理解到计算培养的实质内涵，因此计算的训练也往往难以得到实质性的提升。在这种情况下，小学的数学老师必须改变教育方法，以合理的教育方式培养学生数学的计算能力。

关键词：小学数学;计算能力;培养策略

计算不仅仅是数学学科的一项重要内容，同时也是学生在生活中所需要具备的一项必要技能。因此教师在对学生开展教学过程中，需要能够及时的帮助学生完成对于计算能力的哟徐爱哦培养，以此实现学生在往后生活以及学习上的发展与进步，同时启迪学生自身的逻辑思维能力。所以本文结合自身教学经验，就怎样在小学数学课程开展中实现学生计算能力的有效培养进行全面的论述。

一、深入了解教材内容，夯实学生基础

小阶段的学习学生要在充分掌握课程离乱的基础上，进行初步的计算练习，以此实现学生自身计算能力的有效提升。因为所有学科的学习内容都必须严格的依靠教科书，为此为基础，对学生进行有效的计算练习。首先，学生需要针对教科书的计算问题展开训练。无论学习哪一门科目，都必须对于教材中的内容有一个深入的了解，也只有掌握教科书的实际内容，对于教材章节的知识进行熟练的掌握，才能够让学生实现自身在教学过程中的有效学习，以此实现学生计算基础的夯实，促进其整体计算水平的提升，让学生实现数学能力的进步与发展。……