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小组合作模式在小学语文中的应用措施探究

2019-10-21李京山

学生之友 2019年3期
关键词:小组合作教学策略小学语文

李京山

摘 要:教育随着社会、经济的发展,进行了不断的变革,如今,教育有了新的要求,即促进学生多方面素养的培养。小学各学科教师都需要积极地响应教育的新要求,使自己的教学能够符合时代发展的潮流。语文是小学生需要学习的一门基础学科,小学语文教师可以探究多样的教学方法,让小组合作模式融入到自己的课堂中,使学生能够在学习语文知识的基础上,提升自身的合作意识,让学生能够获得综合性的发展。

关键词:小组合作;小学语文;教学策略

当下,越来越多的教学模式开始融入小学语文教师的教学中,小组合作模式就是其中的一种。小组合作模式主要是注重学生进行以小组为单位的语文知识的学习,能够使学生集思广益、共同合作,提升学生的语文学习效率和合作意识,从而保证教师的教学效率。因此,小学语文教师有必要更新自己的教学思想,在课堂教学中注重小组合作模式的应用。基于此,本文将从以下几个方面谈一谈小组合作模式在小学语文中的应用措施。

一、合理划分学习小组,对小组进行优化设置

小学语文教师要想使自己的小组合作模式更有效,首先应该做的就是学习小组的划分,对小组进行不断的优化设置,使自己划分的学习小组能够更合理,从而为学生小组合作模式的实施奠定较为坚实的基础。

教师可以在具体的教学中深入探究所教学生的语文试卷成绩、语文课堂表现情况、语文作业完成情况等多方面的内容,根据这些内容来评估每个学生的语文学习水平,根据学生的学习水平,将学生分成有优等、中等、有潜力这三个层次。……

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