李京山

摘 要：一个良好班委会的筹建与运用可以使班主任的工作事半功倍，对于班级工作的高效开展有这举足轻重的作用。而要达到这样的效果，班主任首先明确药却班干部的角色定位，很多小学班主任往往忽视这方面的问题，以至于所选的班干部素质并全面，影响了班委会的功效发挥。本文简要探讨了小学班级班干部的角色定位，即学习上的好榜样、学生中的服务者、教师的好助手。

关键词：小学班主任;班干部;角色定位;工作心得

选拔和培养班干部是小学班主任工作中十分重要的一环。小学班级的管理工作千头万绪，一个班主任无论如何优秀敬业，如何精力充沛，仅凭个人之力也是无法管理好一个班级的。因此借力班委会就显得异常重要。一个良好班委会的筹建与运用可以使班主任的工作事半功倍，对于班级工作的高效開展有这举足轻重的作用。而要达到这样的效果，班主任首先明确药却班干部的角色定位，很多小学班主任往往忽视这方面的问题，以至于所选的班干部素质并全面，影响了班委会的功效发挥。以下拟结合笔者的工作思考与体会就小学班级班干部的角色定位作一较全面的探讨，希望对一线班主任有所启发。

一、学习上的好榜样

班级干部来自于学生群体之中，他们的基本身份学生，核心任务永远是学习。这是对班干部角色定位的基本前提。只有明确了这个前提，才能正确理解“学习上的榜样”这一定位。……