论提升初中化学课堂中实验教学的方法策略
2019-10-21杨敏平
学习周报·教与学 2019年49期
杨敏平
摘 要:在新课标改革的不断推进下,化学课堂中的教学重心也悄然发生了变化,实验教学一直都是化学教学中的重要部分,也是化学课程的实质体现。开展实验教学一方面可以加深学生理论知识的理解和印象,夯实他们的基础知识,另一个方面还可以锻炼学生的动手能力、思维能力等,促进学生的全面发展。因此,在现代化的化学课堂中,教师要积极开展实验教学,采用科学的方法提升化学课堂中实验教学的效率。
关键词:初中化学;实验教学;共同实验;自主学习;合作实验
不同于初中阶段的其他学科,化学学科的教学离不开实验教学,实验教学的效果影响着学生的学习效率,对化学教学起着至关重要的作用。但是在以往的化学教学过程中,教师大都对化学实验教学不甚重视,在涉及到实验部分的知识时,教师为了节约时间,都是将实验过程口述给学生,让学生去记忆。这种生硬的教学方法不仅使学生学习起来很困难,还不利于培养学生各方面的能力。因此,教师在现代化的化学课堂中要以科学的教育理念为指导,展开化学实验教学,从而有效提升化学课堂中实验教学的效率。
一、师生共同完成实验
在开展实验教学的初期,考虑到学生的动手能力较差,且对化学器材不熟悉,教师可以与学生共同完成实验,帮助学生更快熟悉实验的操作流程。在现代化的化学课堂中,教师可以给学生演示实验,或者指导学生操作实验,在师生的共同协作之下完成实验。……
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