赵德帅

摘  要：校长作为学校的领头羊，一个学校管理的差异，直接影响到学校整体教学水平，这直呼这所学校在社会上的声誉。长期面对一群处于芳华期“恐怖”的孩子，面对一群正处于青春反叛的孩子，尤其是农村小学校长的教育工作开展起来不易。因此，作为小学校长更应有效的管理好自己学校，尽校长的本职义务。

关键词：农村小学;学校管理;策略探讨

校长工作是学校的一个重要组成部分，在管理过程中必须端正自己的态度，正是学生的思想教育，在面对成绩差，基础不好的学生，不能使用言辞过激的话语嘲笑、讽刺他们，伤害他们的自尊心。因此，校长要尊重学生的个性的发展，让学生亲切感受到爱与被爱，只有这样，学生之间才能相处融洽，时间长了就会形成浓厚的学习氛围，才能体现校长管理的高明。

一、学校管理中所存在的问题

校长都配有自己的助手，他作为自己管理学校的助手，主要是代替校长行使学校管理的权力，但实际上这种态度以及做法让人们在工作中很被动，有些能力不强的助手完全是按照校长的制定的规则来做事情的，没有自由发挥能力的空间，自然而然也就丧失了自己对学校的管理理念。校长在学校管理中发挥着不可替代的作用，承担着融会贯通的角色，及时处理矛盾，将消息和工作任务下达，引领学校的发展方向。在学校管理中通过对学校进行量化管理过程中发现问题、分析问题以及解决问题的能力，提高实际的管理水平。……