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初中信息技术的有效策略探微

2019-10-21尼阿斯亚·库尔班

学习周报·教与学 2019年52期
关键词:初中信息技术课堂教学

尼阿斯亚·库尔班

摘  要:信息技术是培养学生计算机操作能力和信息素养的重要学科,对于学生的全面发展和提升具有十分重要的意义,初中信息技术教师要进一步提升对信息技术学科课堂教学的重视力度,全面更新教学理念,积极创新教学方法的使用形式,有效激发初中信息技术课堂的教学效能。本文将谈一下笔者历年来的信息技术教学经验积累,希望可以为初中信息技术教师的有效教学提供思路启发。

关键词:初中信息技术;课堂教学;策略探索

随着教育教学的全面推进,如何提升信息技术课堂教学的水准和效能已经成为初中信息技术教师谈论的重要话题,而从实际的情况来看,初中信息技术课堂教学中还有很多需要改进的地方,信息技术教师还要再接再厉,不断进行有效教学的探索和研究,进一步提升初中信息技术课堂教学的生机,助力学生的全面发展。

一、开展有效教学,要注重核心素养培养

随着素质教育理念在初中信息技术课堂教学中得到有效的贯彻和落实,在初中信息技术课堂教学中更加注重对班级学生核心素养的培养,也取得了较为显著的成效,但是依然有部分教师受到应试教育的影响,对于学科素养培养工作的重视力度不够高,教学方法使用也不够恰当,使得学科素养培养工作打了折扣,还需要初中信息技术教学进行反思和改进。

一方面信息技术教师要全面了解素质教……

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