甘智海

摘要：初中阶段，是学生身体生长与发展的一个关键时期，所以体育锻炼对于初中生来说不可或缺。受应试教育观念的影响，中学教师往往将教学的重点放在知识性学科的教授上，这样的教学观念与当前素质教育观存在一定的出入，不利于学生的全面发展。因此，初中教师应充分提高对体育教学的重视，积极创新体育教学形式，丰富体育教学的内容。在原有的中学体育教学中，由于课堂活动的形式固定、单一，导致学生对体育课提不起兴趣，从而造成了体育教学目标难以实现的情况。在体育教学中巧妙加入体育游戏，能够很好地解决这一问题。山区中学在师资力量与基础设施等方面，与城市中学存在着一定的差距。首先，山区中学教师要注重自身教学能力的提高，制定明确的体育教学目标;其次，教师应根据山区中学的实际情况，在教学过程中加入游戏，充分发挥游戏在体育教学中的优势;同时，要为学生制定严格的體育课堂纪律，为山区学生创造良好的体育教学环境。本文主要从以上几个角度展开论述，探索游戏教学在初中山区体育教学中的应用方法及策略。

关键词：游戏教学;山区中学;初中体育;教学方法

体育活动对中学生的生长和发育具有十分重要的作用，不仅能消除学生在学习中的疲劳感，还能够培养其与人合作等良好品质，有利于学生综合素养的提升。目前，我国山区中学体育教学中，还存在着许多不可忽视的问题。……