李梦桐

摘要：数学的教研工作是将教学工作、培训工作以及教研工作整合在一起，将以学校为本，各年级共同协作，教研培训于一体的教研新目标进行具体的落实，组建成一个多元化、立体化的教研新形式，在教研的过程中促进教学的进步，全面提升教师的教学效率以及教研能力。在具体的实践过程中对初中数学教研改革工作进行探索，让教研活动能够成为提升教师职业素养以及对课程进行更深层次改革最重要的途径。

关键词：初中数学;教研改革;措施

引言：

在当前，有些学校为了可以将教学的质量提升，上来，增加学生对数学的学习兴趣，让教师可以更好地将教学任务完成，在全国的大部分初中校园中已经展开了教研工作。但是，还是有一些学校在进行教研活动时，只是对教学工作做了一个简单的总结概括，并没有把教研的工作具体地落实在教学中，致使其作用并没有得到全面的发挥。加大对教学的研究力度，对教学进行有效的指导，是提升教师教学能力的体现，同时也是推动专业发展、提升教师综合素质的主要方式。因此，要将初中的数学教研重点转移，提升教师在教学教研上的能力，将初中的数学教研工作得到切实的落实。

一、对当前的初中数学教学状况以及存在的问题进行分析从当前的数学教学状况来看，大部分的教学观念、教育方式以及教学方法都局限于传统的教学模式，从整体上来看教学质……