张凤珠

摘 要：小学数学是小学课程中较为困难的一门课程，又是与之后数学知识联系较紧密的课程。提高小学数学解决问题的能力能够有效提高学生对于数学的理解能力。所以要提高学生数学知识，就要着重提高学生解决问题的能力。

关键词：小学数学;解决问题;策略分析

随着教育改革推进，小学数学的课程目标也已经有了较大的变化。在小学数学的课程目标中，提高学生解决问题的能力是需要着重培养的学生能力之一。在培养学生发现问题，理解问题，解决问题，总结问题的能力后，就能有效提高学生对于问题的理解程度，从而有效运用学习知识，采用正确的问题解决方式。学生在能正确的问题进行解决后，就能更高效地进行数学学习，形成学生自己的知识体系，为之后的学习发展做好铺垫。

一、小学数学“解决问题”的课堂结构

在小学数学课堂上培养学生解决问题的能力，需要通过领导学生确定问题，解决问题，并对学生的问题进行合理点评。

解决问题，首先让学生能够有效发现问题，只有能够让学生正确理解到问题的内涵，才能有效帮助学生进行问题解决。然后老师要引导学生问题解决。数学问题的解决方式往往不只有一种，老师在教导一种正确的解决方式之后，还应该引导学生进行自主学习，寻找新型的解决方式与解题思路。最后，老师要对学生解决的问题过程进行点评，提出问学生在问题解决时出现的问题，帮助学生养成更好的解题思路，从而有效培养学生问题解决的能力。……