冷安辉

摘  要：随着时代的发展，如今的学生所了解的信息知识十分丰富，思想开放，并且呈现出多元化，他们获得信息的途径是多方面的，这些途径往往优于教师。所以新时代的教师如果故步自封，不紧随时代的脚步，很难有效提高学生的数学水平与考试成绩。随着信息技术越来越适用于教学，小学数学教师也应当学习该项技术，使教学变得信息化、潮流化。

关键词：小学数学;信息技术;辅助教学;丰富方式;减轻压力

信息技术为教学提供的方便主要体现在两个方面，一是多媒体技术，二是互联网技术。一方面，多媒体能够对文字、图片、声音进行加工处理，这项技术可以使教学过程变得直观、有趣，并且多媒体技术还能够投影，利用投影仪器等设备，能够有效地辅助教学。另一方面，互联网技术的使用可以帮助教师备课，为教师提供更多的优质教学资源，学生也可以自主利用互联网技术进行自学，既提高了学生的学习效率，也减轻了教师的工作压力。信息技术对小学数学教学有着许多有效应用，基于此笔者结合自身多年的教学经验，谈一谈信息技术在小学数学教学中的应用，希望对广大教师有所帮助。

一、辅助课堂教学

小学阶段的学生在课上好动、注意力不容易长时间集中，这个时期的学生通常在课上只对自己感兴趣的学科才会积极地表现自己，对于不感兴趣的学科这些学生在理解知识时存在着一定难度。而多媒体技术作为教师的一种教学工具，在辅助课堂教学的过程中具有重要意义。……