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探究小学语文中阅读教学方式改革策略

2019-10-21晏志媛

学习周报·教与学 2019年48期
关键词:教学策略阅读教学小学语文

晏志媛

摘  要:当下,我国的教育在进行不断发展,从而使教育能够打造出满足现代社会需求的优秀人才。在教育的发展下,教师的教学需要进行革新。语文是小学生需要学习的一门基础学科,阅读是小学语文中的重要教学内容。因此,小学语文教师需要跟随时代发展的潮流,将阅读教学策略进行一定的改革,使学生能够进行有效的阅读,提升学生的阅读水平。基于此,本文将结合笔者的教学实践经验,谈一谈小学语文中阅读教学方式改革策略。

关键词:小学语文;阅读教学;教学策略

在当下的小学语文阅读教学中,有许多教学问题,使学生不能有效地提升阅读水平。在新课程改革下,人们越来越注重教学的有效性,很多小学语文教师所采用的阅读教学策略,不能够满足新课程改革的要求。因此,小学语文教师有必要将阅读教学进行一定的革新,使小学语文阅读教学更为高效,以满足学生发展的需求。基于此,本文将谈一谈小学语文中阅读教学方式改革策略,希望为广大语文教师提供有效的借鉴。

一、小学语文阅读教学现状分析

虽然很多小学语文教师将阅读教学作为了教学重点,但是在当下的语文阅读教学中还存在着很多的问题,笔者将对其进行探究。首先,忽视小学生的閱读兴趣。学生有了兴趣才能够以自主的姿态进行语文阅读,但是很多语文教师仅仅将关注点放在了对学生语文知识的教学中,不注重学生阅读兴趣的激发,导致学生不愿意进行阅读,让学生丧失了阅读兴趣。……

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