陈丽娟

[摘 要]建筑装饰构造课程是建筑装饰专业的重要课程之一，对学生的专业能力提升有着重要的影响和促进作用。为提高该课程的教学有效性，打造高效建筑构造教学课堂，广大中职建筑装饰专业教师从多方面进行教学改革，以探究建筑构造课程教学新思路。

[关键词]中职;建筑装饰专业;建筑构造;教学改革

如何对中职学校建筑构造课程进行有效的教学改革呢？这就需要广大专业教师立足于课程内容，根据现存教学问题，有针对性地采取教学对策，这样才能实现对中职建筑构造课程的新突破。

一、中职建筑构造课程的内容及特点

建筑构造课程是中职建筑装饰专业的课程之一，它包括诸多方面。如凝土结构、建筑抗震、砌体结构等，是一门理实一体化的课程，对学生理论知识的掌握度和实践操作能力都有较高的要求。该课程具有鲜明的特点，内容概念较多、公式多、符号多且构造要求也多，对学生来说是较难的专业学习课程。

二、中职建筑构造课程的教学现状分析

目前，中职建筑装饰专业中的建筑构造课程教学并不乐观，一方面是受专业课程复杂程度的影响，另一方面则是受教师的教学活动影响。在教学实践中笔者发现，大部分教师在开展专业课程教学时会出现各种各样的问题。首先大部分教师会将学生主体混淆，错误地认为自己是课堂上的主人公，为让建筑构造课程知识能全面地灌输给学生，完全采用“独角戏”的灌输式方法教学，忽略了大部分中职学生在课堂上的学习状态。……