张平

【关键词】 小学语文;微课;优势;培训;理念

【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）13—0069—01

语文作为小学教育教学的基础学科，在培养学生语文综合素养等方面发挥着积极作用;但传统小学语文教学方式过于单一、枯燥。而微课技术的出现，可以围绕着某一重难点进行细致的教学，以此来增强教学的针对性、目的性，且能够增强学生对该部分知识的印象。因此，加强微课在小学语文教学中的应用研究具有非常重要的现实意义。

一、微课应用于小学语文教学的优势

微课是信息技术发展的产物，在实际教学中的应用已经成为必然趋势。所谓微课，主要是指在新课标基础上，将教学视频作为基本载体，对教师课堂教学中某个知识点，或者教学环节反映出来的各类教学资源进行有机整合。微课教学的优势良多：1.提升学生自学能力。它短小精悍、资源类型丰富，且能够对知识点进行延伸。学生可以自行决定学习内容、学习方式、学习时间、学习地点等;由于在观看微课的过程中并没有教师的介入，所以学生很容易对问题产生自己的理解，从而大大地提升学生的自主学习能力，有利于学生全身心地投入到学习当中。2.反复观看微课。由于课堂教学时间是有限的，同时是不可逆的，所以一旦学生因为注意力不够集中、病假等原因错过了课堂教学，那么就完全错过了这段时间的教学内容，这可能会影响学生接下来的知识学习，但是微课教学就不存在这个问题，学生可以反复地观看微课，同时在不理解的地方还可以选择暂停或者倒回去重新看。……