吴秀芳

摘 要：大数据背景下，现代课堂教学要求师生之间应进行良好的互动交流，这不仅有利于营造良好课堂氛围，还可以促进学生的身心发展。因此在小学语文课堂教学过程中，应采取有效的方式，进行师生互动，以吸引学生注意力，使得学生能够全身心的投入到课堂教学当中，促进学生全面发展。

关键词：小学语文;师生互动;有效教学

由于小学生的身心发展还不够成熟，注意力不集中，自控力较差，很难真正投入到学习当中，对学生的学习成绩产生了不利影响。所以在小学语文课堂教学过程中，教师应提升学生在课堂教学中的地位，做到以人为本，应努力尝试了解学生，从学生的角度看待问题，减少师生之间的矛盾，建立和谐、友好的师生关系，使得课堂教学更加的生动、有趣，不断提高学生语文学习的积极性以及主动性。目前小学语文师生互动还存在许多的问题，为此还应采取科学、合理的对策，加以解决，提高师生互动的实效性，从而达到提高学生语文成绩的目的。

一、小学语文课堂教学师生互动存在的问题

（一）缺乏互动意识

长期以来，受传统教学理念以及教学方式的影响，教师和学生都已经习惯了“教师讲课，学生听”的教学模式，缺少师生互动意识，导致课堂教学过程中的师生互动少之又少，甚至一堂课下来，师生之间都没有进行互动，使得课堂教学犹如一潭死水，大大降低了学生学习的积极性，不利于课堂教学效率的提升。……