裴宝才

摘要：本文主要以社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式研究为重点进行阐述，结合当下初中学生对道德与法治课的实际学习情况为依据，首先分析初中道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的作用，其次从几个方面深入说明并探讨初中道德与法治课教学中渗透社会主义价值观的有效措施，进一步强化初中学生综合素养的教育，旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词：社会主义核心价值观;初中课程;道德与法治;教学模式

初中阶段的道德与法治教学课程需要强化学生给予社会主义核心价值观的领悟，将社会主义核心价值观融合在课程中，以文化教育为方式，充分感知社会主义核心价值观，促使学生整体素养的形成，由此能够适应教育改革的发展需求，所以新时期下初中道德与法治教师要巧妙的渗透社会主义核心价值观内容，对学生进行思想道德教育，培养文明学生。

一、初中道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的作用

其一，便于创建适应学生认知水平的课程体系。新课程标准体系下，教育应该按照育人为本的思想，优先对学生进行育德，社会主义核心价值观汇集个体层面价值标准和国家层面价值标准，成为德育教育的重中之重[1]，所以需要将社会主义核心价值观渗透在道德与法治教学中，将其作用在人才综合素养的提升上，创建适应学生认知水平的课程体系。……