邓丽华

摘 要：团体心理辅导通过设立特定的场景活动，利用团体成员间的互动达到集思广益、互帮互助、提高心理健康水平的目的，是高校心理健康教育重要方式。本文试探讨高校开展团体辅导的基本原则和基本主题，以求提高高校团体辅导的成效性与专业性。

关键词：团体辅导;基本原则;基本主题

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，它通过创建接纳信任的团体氛围，鼓励和引导同辈团体围绕共同关心的话题，自由地表达自己的思想和感受，使成员在充分的交流与互动中，分享多样化的观点和资源，并产生思想的碰撞和获得内心的感悟，从而达到澄清观念、提升认识的目的。

在高校开展团体辅导使大学生通过自我探索，通过与其他成员的互动交流，发现差距与不足，提高自我反省的意识，逐步达到自我完善、自我教育、自我提高的效果。高校团体辅导有其特殊性，要根据实际，甄选切实可行的的技术与方案。

一、高校团体辅导的基本原则

根据团体辅导的特点与目标，高校团体辅导需遵循几个基本原则：

（一）技术性原则

在团体心理辅导方案的实施过程中，要适当运用个体咨询技术，如倾听、鼓励和重复技术、解释、指导、情感表达等。要体现团体心理辅导的专业性、科学性。

（二）系统性原则

团体心理辅导是一个整体，不是活动的简单堆砌。应注重团体心理训练各活动间的逻辑关系，使整个团体心理训练主题明确、浑然一体。……