杨富年

如何提升自身教学工作的实效性，并贯彻落实素质教育在课堂上的融合发展，这是小学语文教师当前的重要任务。而创新能力是语文素养能力的重要组成部分，小学语文教师可以将其作为语文教学创新变革的切入点，构建一个高效的小学语文课堂。

“创新”这个词始终具有居高不下的关注热度。在教育教学领域，教师培养学生的创新能力就是一个非常重要的教学目标，让学生能够拥有在发展与竞争中立于不败之地的力量。因此，就小学语文教学而言，教师要注重培养学生的创新能力，将素质教育与小学语文学科教学相融合，实现小学语文教学的创新发展。

一、小学语文教学中学生创新能力的培养现状

创新能力的培养一直以来都是语文学科的重要教学内容，尤其是这一创新能力与学生的思维发展存在着密不可分的关系，教师需要重新认识创新能力的培养在提升语文教学整体成效中的重要作用，梳理语文课堂上学生创新能力培养教育中存在的问题。

首先，在有些语文教师的语文课堂上，教师的教学侧重点在于语文知识与技能，却疏忽了学生的思维发展。学生在这样的教学空间里，缺乏发表自己个人看法的机会，也很少有机会让学生在自主探究的过程中产生自己的观点。

其次，有些学生在语文学习过程中，比较依赖教师的教学指导，不主动去思考，也没有自主学习的兴趣。若是学生的依赖性比较强，则难以让学生形成独立的学习能力和创新能力。……