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在玩沙活动中培养幼儿动手能力

2019-10-07宋喜英

小学科学·教师版 2019年9期
关键词:游戏幼儿活动

宋喜英

幼儿时期我们应侧重于孩子很多的能力培养。其中,动手能力也是不容小觑的一个培养方向。通过玩沙活动,我们锻炼培养孩子独立制作的过程,能够让孩子独立面临各种困难,现在有很多孩子缺乏自立意识和能力,导致成年后难以适应环境变化和考验。因此,在孩子幼年阶段就应该让他经过锻炼懂得自立自强的重要性。

一、做好活动准备,在玩沙活动中培养孩子的动手兴趣

一粒沙就是一个小世界,一个沙堆就能成就孩子们成长的乐园。在我园长期以来开展的玩沙活动中,在“法无定法”的教育理念引领下,对于孩子们充盈的想象力,我们始终做到无条件支持。比如孩子们在沙子中埋了山芋和土豆,再通过挖土豆、挖山芋等方式引导孩子们充分发展自身的主观能动性。通过玩沙活动培养孩子的动手兴趣。

二、做好玩沙活动策划,提升孩子活动能力与思考能力

要做好玩沙活动的策划,仔细设计沙子场景游戏。

1.活动场景游戏名称:寻宝王

准备材料:鸡蛋、铲子、塑料桶。

首先老师引导孩子在规定范围的场地内,挖好位置不同的沙坑,然后将鸡蛋埋入各自准备好的沙坑里,然后聚集孩子并让他们重新寻找深埋的鸡蛋。哪个队伍寻找的鸡蛋最多将成为寻宝王,予以奖励表扬。此项活动不仅提高孩子动手探索能力,另一方面也引导孩子与同伴的合作能力。

2.活动场景游戏名称:制作漂亮的小房子

准备材料;铲子、塑制小树、小篱笆、小动物以及大小不一的人物玩偶

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