魏海英

新时期在社会经济迅速发展和科学技术更新的推动下，人们进入了信息时代。借助信息技术开展教学工作，已经成为当前重要的教学手段。小学语文是重要的奠基时期，对学生其他学科的学习以及今后的生活和工作有重要影响。在小学语文教学中应用信息技术，可以有效提高教学质量和教学水平，落实语文学科素质教育目标。因此，合理的利用信息技术，提高教学质量，是新时期语文教师，开展有效的语文教学必须选择的手段和方法。然而在当前的信息技术应用当中存在众多问题影响了信息技术优势的发挥，不利于教学质量的提升。基于此，笔者研究了当前小学语文教学中信息技术的应用现状，并提出了优化对策，以期提高小学语文课堂的有效性。

一、信息技术应用在小学语文教学中的重要意义

随着信息技术的发展和教育改革的深入，将信息技术应用于小学语文教学，已经成为新时期社会发展的必然要求。语文教学中可以通过信息技术的信息共享优势补充备课资料，为学生的学习提供丰富的教学资源，同时其具有声文并茂，图形结合的优势，可以将枯燥的语言文字生动形象地展示给学生。这与传统的教学方式相比，能够有效地吸引学生的注意力，促进学生思维发散。其包含着丰富的信息资源，能有效开拓学生的视野，激发学生学习语文的兴趣，提高学习主动性，进而提高教学质量。运用信息技术调动学生多种感官参与课堂教学活动，大大提高课堂教学质量，有利于落实素质教育。……