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谈谈初中英语阅读教学

2019-10-07孔德兄

校园英语·下旬 2019年9期
关键词:阅读能力教学方式

【摘要】在初中的教育过程中,需要老师起到一个指引的作用,教给学生一定的学习方法和技巧,从而减小学生在学习上的一些弯路。针对英语这门学科来说,其作为一门语言学科,主要是培养学生的听、说、读、写的能力,对于阅读能力来说,其是一项最为基本的学习能力,对于我国目前初中英语的阅读教学来说,仍然存在一定的问题,需要我们不断提高教学方式,从而较少教学中出现的问题,提高学生的英語阅读能力。

【关键词】阅读能力;学习能力;教学方式

【作者简介】孔德兄,甘肃省临夏县桥寺初级中学。

引言

针对于目前初中英语教学中出现的一些问题,需要进行及时的解决,对于英语的阅读能力来说,其对其他能力的培养也能够起到一定的促进作用。阅读能力水平的高低直接决定着英语能力的高低,想要提高阅读能力,需要不断加深学生对词汇的理解,掌握基本的语言词汇,语汇是语言的基石,对于语汇的学习不能紧紧地依靠生硬的背诵记忆,最重要的是通过阅读来进行记忆。

一、阅读的作用

阅读能力的提升可以帮做学生更快了解词汇的应用效果,不断提高学生的写作能力,通过阅读还可以巧妙地运用词汇来达到一定的文章语句构造的作用,可以在写作的过程中不断借鉴和创新,提高阅读能力还可以提高学生的听说能力,通过此,就可以在实际的听说过程中应用词汇或者语句,根据中学英语新课标的要求上来看,需要侧重培养学生的阅读能力,可见阅读能力在英语学习过程中的重要性。……

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