【摘要】英语的核心素养主要体现在学生的情感、文化、道德和思维能力以及语言能力等方面，积极培养高中学生的道德情感表达、学习思维能力和对责任担当的认识以及人类文化发展等，并通过高中学生核心素养的培养提升，提高教师教学的效率，所以培养学生的核心素养在高中階段里尤为重要。随着国家的不断发展进步，英语在生活中的应用也越来越广泛，因此在高中英语教学中，教师要着重学生核心素养的培养，将学生所学的英语知识应用于生活中。本文就针对高中英语教学中的核心素养的培养做一个分析和讨论。

【关键词】高中英语;英语教学;核心素养

【作者简介】纪子义，福建省仙游县大济中学。

引言

在新课改的改善下，高中英语教学不再是强调学生对单词的记忆量，语法的应用方式和英语阅读的理解能力，除了注重学生英语的基础知识外，教师教学时还应该着重于提升学生对英语的应用能力，促进学生英语能力的全面发展。这就需要教师加重学生英语的核心素养教育，培养学生的语言上的听写、组织能力，思维品质和逻辑能力，以及英语文化常识等。

一、核心素养的情感教学

情感教学可以引导学生将自身情感融入教学中，教师利用多媒体和一些有关英语的富有情感因素的课外辅助资料教学，引发学生的情感共鸣，给他们树立良好的正确的情感观念来提升自身的核心素养，是提升高中学生英语核心素养的方式之一。……