浅谈初中英语阅读教学策略
2019-10-07嵇慧
校园英语·下旬 2019年8期
【摘要】初中英语作为初中生日常学习中的重要学科之一,在学生整个英语学习生涯中有着承上启下的关键作用,而初中英语阅读教学质量又直接影响到初中英语教学的质量。英语阅读是组成英语教学的重要一环,在英语考试中也具有举重若轻的地位,初中生能否具备学好英语阅读的能力直接关系到英语成绩的优异与否。现如今英语阅读教学不再仅仅拘泥于传统的阅读教学,而要在教学过程中达到培养学生英语核心素养的目标。本文针对如何在初中英语阅读教学中培养英语核心素养展开探讨。
【关键词】初中英语;阅读教学;核心素养
【作者简介】嵇慧,江西省宜春市高安瑞阳实验学校。
英语的核心素养培养需要老师在提高学生学习英语的技能之外,调动学生非智力因素,充分利用所学的英语知识融入自己的交际能力,通过提高听、说、读、写等能力熟练使用英语,并且培养有益自身健康发展的核心素养。随着新课改的推进,在社会和教育飞速发展的前提下,如何提升每一位同学的英语阅读能力,进而培养他们的英语核心素养,成了目前众多英语老师所要面临亟待解决的问题,想要让学生学好英语阅读,仅仅靠老师一遍遍讲解收效甚微,因此要及时树立学习目标,使用科学有效的教学策略,为学生学习英语阅读提供良好的学习方向和方法。
一、充盈词汇储备,打好阅读基础
想要学习任何一门语言类学科,词汇的积累都是必不可少的。……
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