高职英语教育中跨文化教育的实现途径
2019-10-07邹敏铭
校园英语·下旬 2019年9期
【摘要】21世纪以来,随着我国综合国力的不断提升,经济全球化的发展步伐日益加快,英语逐渐成为新时代教育中必不可少的重要组成部分。英语作为除了汉语之外世界上使用最为广泛的语言,更是我们母语之外使用最多的一种语言,在英语教学过程中只有结合英语文化体系,才能够保障英语学习的效率以及效果。高职学校是我国教育体系中极为重要的组成部分,其英语教学的主要目的是培养学生的英语交流能力以及语言运用能力。因此,教师应当在日常教学过程中,积极渗透英语文化,文章主要针对当前高职英语教学过程中跨文化教育的实际应用进行了分析。
【关键词】高职英语;教育;跨文化;实现
【作者简介】邹敏铭(1979.01-),女,汉族,江苏太仓人,苏州健雄职业技术学院,讲师,本科,研究方向:高职公共英语教学。
前言
近年来,随着经济全球化的不断发展,各国之间的贸易往来日益密切,国际交流不断增多。语言是人与人之间沟通交流的重要方式,英语作为世界上使用最广泛的语言,其重要性不言而喻。而且语言也是不同种族文化的重要载体,因此,在学习语言的过程中,应当结合语言的文化背景,不同的文化之间有着一定的差异性,其所衍生出来的语言也有着极大的差异。高职英语为了进一步提升学生的英语应用能力以及交际能力,必须要不断加强跨文化教育的实施力度,让学生更好地理解英语的内涵,在语言的应用过程中更加的灵活自如。……
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