马天武

摘 要：估算是小学生必备的计算能力，小学生估算能力的培养不仅有利于发展学生的智力和训练思维，而且有利于提升学生解决数学问题的能力。小学生数学估算意识和能力的培养要以估算教学为载体，注重教学方法的渗透，激发学生估算的兴趣，使学生能够主动地运用估算去解决身边的实际问题。

关键词：数学;估算意识;能力;培养策略

估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用。培养学生养成估算的良好习惯，强化他们的估算意识和能力，让他们估算越来越准确，估算方法越来越高明是小学数学教学的任务或目标之一。因此，小学生估算意识和估算能力的养成对于提高他们的观察、处理解决实际问题的能力，具有十分重要的价值。本文结合自己的教学实践，探讨培养小学生估算能力的有效方法。

一、强化估算意识，促使学生养成估算的良好习惯

教师在教学过程中要经常鼓励学生用估算的方法对问题进行简单的估算和预测，对数学规律进行猜想，探寻解题思路，检验解题结果等，将估算思想贯穿在教学始终，使学生在潜移默化中强化估算意识。教师还要有意识地运用估算解决一些与现实生活密切相关或精确计算较难取得答案的问题，有步骤地将估算与解决实际问题联系起来，逐步渗透，让学生不断加深认识。教学时，可以设计一些学生利用精算无法或者很难找到答案的问题让学生解决。……