周德美

摘 要：随着社会经济的发展和人均可支配收入的增加，社会和家庭也越来越重视培养人才，人们同时也越来越关注幼儿的学前教育。幼儿园的生活教育是儿童人格和习惯形成的重要阶段。本文以当前幼儿教育中的问题为研究对象，进行了分析和总结，提出了一些思路和方法，希望对我们的学前教育起到一定的促进作用。

关键词：幼儿学前教育 常见问题 策略 性格 习惯 创新能力

引言

学前阶段是孩子性格和习惯养成的重要阶段，这一阶段发展的好坏将直接关系到孩子后续的成长与发展，但是在我们的传统教学理念，依然还存在灌输式教学的情况，造成幼儿及家长对学前教育的担忧与困扰，甚至出现个别家长用家庭教育代替了幼儿园进行学前教育。传统的灌输式教学过于注重孩子文化知识的理论学习，造成对孩子潜力挖掘的不足甚至是忽视，教师不能满足孩子的个性化学习需求。例如，教师在教授唐诗这部分知识的过程中，往往要求幼儿死记硬背，而不解释其内涵，造成幼儿学习兴趣的降低，甚至产生抵触情绪。不利于幼儿身心健康的良好发展。

一、现代幼儿园生活教育中的常见问题

1.掌控式的教学依然能存在

学前阶段的孩子普遍年龄较小，自制力较差，普遍不好管理。所以，教师在日常的教学过程中通常都是“教师讲、学生听”教师过于强调课堂纪律。直接反映出传统教学观念的思想固化，教师本位的思想依然很严重。……