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高中生中国特色社会主义教育案例设计

2019-09-17韩雪雪

科教导刊·电子版 2019年19期
关键词:自信

韩雪雪

摘 要 本节课通过对国家贯彻新发展理念的具体案例分析,让同学们了解我国社会主义制度的优越性,增强同学们的道路自信,从而全面提高自身素质。

关键词 新发展理念 高中生 自信

中图分类号:F011文献标识码:A

1教学分析

【教材分析】:

1.1課标要求

本框题是必修1《经济生活》新修改的内容。是关于“新发展理念转变发展模式进入新征程的原因、途径及意义的阐述,理解我国社会主义进入新征程,青少年要与时俱进,全面提高自身的素质,做合格的社会主义接班人。明白对社会做出贡献才是真正有价值的人生。

1.2教材分析

本框题的两个目题:坚持新发展理念;建设现代化经济体系。都与中国特色社会主义现代化教育直接相关。根据本框题两个目题之间的逻辑关系,引导学生认识:中国作为发展中的大国,经过长期的努力已经进入新时代,开启了新征程。要坚持在新发展理念的引领下提高我国经济高质量发展。更好的适应时代潮流,赢得国际竞争力。引导学生增强社会责任感,努力提高自身素质和能力。

【学情分析】:现阶段的高中生多为90后的独生子女,在物质资料相对宽裕和家庭溺爱思想的影响下,很多学生在不同程度上缺乏对社会责任担当的认识,缺乏自觉把人生理想与社会发展相结合的观念。要让他们清楚的认识到国家强,人民才能安居乐业,才能拥有幸福的人生。要形成自身发展与社会发展相联系的价值观还有一定的难度。……

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