黄喜雪

【摘要】阅历丰富的退休老干部具有政治、经验、专业、智慧、威望等各方面的优势。本文结合生动的事例，展示了学校把退休老干部们请进校园开展育人工作的成果，从老少同学、老少同乐、老少同行与活动宣传四个方面，提出了崭新的德育工作模式，旨在激发师生对生活与学习的热情，为小学德育工作注入活力。

【关键词】退休老干部；资源；育人；德育活力

2016年1月，由中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发的文件《关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》中指出，广大离退休干部为我国革命、建设和改革作出了巨大贡献，是党和国家的宝贵财富，是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。退休老干部们积累了丰富而宝贵的知识经验，尽管离开了工作岗位，但阅历与能力依在，能为青少年的学习提供很好的助力。我校在中山市老干部局郭惠冰局长的大力支持下，搭建起平台，把退休老干部资源引进学校。三年来，志愿者携手退休老干部们走进了太平小学，以“携手齐筑童梦、联动共建太平”为目标，拉开了育人活动的序幕。老干部们影响和带动着师生，成为了学校德育活动鲜活的源泉，有力地促进了德育内涵的发展。

一、老少同“学”是提升学生能力的有效途径

“合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。”三年来，老干部与学生们跨越年龄的合作与共学，使校园生机勃勃。剪纸班、书法班、乒乓球班每周二下午开班，深受孩子们的欢迎，学生报名踊跃。……