俞素兰

摘  要：随着教育的不断发展和进步，在当前的小学阶段，英语学科教学是非常重要的。而写作教学也是当前小学高年级英语学习当中非常重要的一部分。在小学高年级英语写作教学当中，教师就应该采取积极有效的策略，提高教学效率，促进学生的发展与进步，从而有效地推进学生的全面发展，提高学生的英语核心素养。本文就针对小学英语高年级段写作教学策略展开研究。

关键词：小学英语教学;高年级段;教学策略

在当前的小学英语高段写作教学当中，教师应该主要培养学生的语言综合运用能力，激发学生的写作思维，让学生能够积极主动地把自己的想法表达出来激发他们的学习兴趣，进行有效的写作训练。在教学实践过程中，每一个小学英语教师都需要注重对学生英语写作思维的培养。为此，小学英语教师就需要采取行之有效的教学策略。

一、回归生活，强化自主积累

通过教学实践课可知，在当前的小学高年级英语写作教学当中，很多学生虽然有着较强的英语基础知识，但是在写作过程中依然会存在无从下手的情况。很多小学生写作过程中还会出现一些简单的错误，单词拼写问题、句型使用问题等。因此，教师就需要看到这些问题。当前，很多学生的英语学习环境比较缺乏。在生活当中，他们没有时间和机会把所学到的英语知识表达出去，也缺少一定的知识积累，没有能够形成较强的英语思维能力。……