黎贵生

【摘要】：数学知识具有一定的难度，在学习过程中对于学生的基本素质要求较高，而相比之下，农村小学生的数学基础比较薄弱，所以在学习数学知识的时候，难免会存在一定的问题。游戏教学是一种行之有效的教学形式，老师应该积极进行探索和实践，将游戏巧妙的融入到小学数学教学实践中。本文较为详细的阐述和分析了将游戏融入小学数学教学的有效策略。

【关键词】：农村小学 数学教学 游戏 融入策略

游戏可以大大提升教学的趣味性，能够将学生的注意力有效的集中在课堂教学过程中，对于数学这种难度较大的学科来讲，游戏在教学过程中的融入尤为重要。在农村小学数学教学实践中，老师应该结合小学生的学习特点，积极进行探索和实践，将游戏和课程教学进行有机融合，提高教学的趣味性，激发学生学习数学知识的热情。所以在当前的素质教育发展趋势下，深入分析农村小学数学教学中游戏的巧妙融入策略，对于促进数学教育发展，具有十分积极的理论和现实意义。

一、农村小学数学教学中融入游戏的可行性分析

课堂教学内容对于学生学习有着至关重要的影响，因此为了有效提高教学的整体质量，老师应该在丰富课堂教学内容方面多下功夫。但是在之前的灌输式教学形式下，课堂教学内容基本局限在书本知识之上，并且也是教材内容的重现。老师几乎不对教材知识进行加工和整理，完全按照教学大纲的要想开展教学，也不做任何形式的变通，这也是绝大多数教师完成教学任务的主要方式[1]。……