基于高中政治核心素养的教学策略探讨
2019-09-10张振华
家长·中 2019年7期
张振华
摘要:新课程标准,对核心素质教育提出的要求越来越高,同时对教育事业的改革和创新发展而言,具有非常重要的影响和作用。在教学实践过程中,要提高对高中政治教育教学的关注程度,还要真正有效地落实核心素养的相关教学内容。这样不仅可以促使教学质量得到有效提升,還可以推动学生的全方面发展。本文在高中政治核心素养的基础上,提出有针对性的教学策略,为高中政治教育教学水平提升提供有效保障。
关键词:高中政治;核心素养;教学策略
新课程标准的提出及其在实践中的有效落实,对各个学科的教育教学理念、方式等各个方面提出的要求越来越高。高中政治一直以来都是高中阶段非常重要的一门学科,对响应和落实核心素质教育的理念和要求具有非常重要的影响和作用。但是在对当前高中政治核心素养教学现状进行结合分析时,我发现,在实际教学过程中,许多教师对核心素养的概念模糊不清,教学中仍然存在很多问题。尤其是受到传统应试教育理念的影响,学生们的成绩得到了广泛关注和重视,但是核心素养的培养效果却并不是很理想。所以必须要结合实际情况,积极采取有针对性的措施,保证高中政治核心素养教学水平的有效提升。
一、激发学生的政治认同意识
众所周知,高中政治教学开展过程中,学生的核心素养培养具有非常重要的影响和作用。尤其是在当前新课程标准提出之后,教师必须要提高对其重视程度,政治认同在高中政治教学过程中具有不可替代的意义。……
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