“互联网+”时代视域下高校思想政治课混合式教学模式探析
2019-09-10田小霞
记者观察·中旬刊 2019年7期
田小霞
摘要:随着5G、人工智能等科技飞速发展,教育信息化日渐深入,传统教学模式已经不能满足新时代大学生学习的需要。“互联网+”时代的到来,使得混合式教学已经成为现代教学模式下不可或缺的一部分。高校思想政治课是大学生思想政治教育培养的重要阵地,创新思想政治教育教学模式,秉持立德树人为中心环节,符合新时代大学生身心发展规律。
关键词:“互联网+”;高校思想政治课;混合式教学
一、混合式教学的内涵
混合式教学實际上就是把传统教学模式与数字化教学模式有机结合在一起,使其两者优势互补的一种“线上+线下”的教学模式。这种教学模式既要求教师发挥引导、把控教学过程,启迪学生思想的主导作用,同时又要充分发展学生在教学过程中的主体地位,发挥学生的主观能动性、创造性和积极性,激发学生学习的兴趣,完成立德树人的教育任务。
二、混合式教学的途径
(一)翻转教学
在高校很多大学生并不喜欢上《马克思主义基本原理概论》等思想政治课,一部分原因是因为思想政治理论课枯燥无味,另一部分在于课堂上教师未激发学生学习的兴趣。翻转式教学就是高校思想政治教师将要讲授的知识制作成视频片段,并在每堂课上课前,将视频上传至学校公共平台上,大学生们可以提前通过电脑Pc端和手机APP进行学习,以上就是“线上”教学的过程。而“线下”教学是教师在每日课堂上,结合“线上”学生学……
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