周桂芬

摘要：区角活动作为幼儿园教育活动的重要组成部分，是幼儿借助丰富的材料进行自主创作的过程。要想有效组织区角活动，教师需要精心投放材料，并有效地对幼儿进行指导。我在组织区角活动的时候，一般会立足幼儿的兴趣和发展需求投放不同材料，并在活动参与的过程中观察幼儿，及时发现问题，对其进行指导。

关键词：幼儿园；区角活动；材料投放；指导

瑞士著名的心理学家皮亚杰曾说过，当一个被动者无法获得有价值的知识的时候，其需要借助多样的材料和活动来建立知识。幼儿园区角活动的开展与材料的投放和应用指导有着密切的联系。对此，教师要想有效地组织区角活动，不仅要有效投放材料，还要有效地指导应用，以此保证幼儿能在材料的操作应用过程中，获得有效发展。

1.有效投放材料

（1）立足幼儿兴趣投放材料

在区角活动开展中，教师所投放材料的丰富程度在一定程度上决定了活动质量。在教育改革背景下，尽管区角活动中的材料愈加分丰富，但这并不意味着，材料越多越好。因为，过多的材料往往会将幼儿的注意力从活动转移到玩耍上，他们在眼花缭乱的材料的吸引下，不是动动这个，就是摸摸那个，注意力难以集中。如此投放的材料与我们利用材料提升区角活动质量是相违背的。所以，我们在组织区角活动的时候，要立足幼儿的主体性，结合活动内容，有针对性地投放能调动幼儿兴趣的材料，以此使幼儿在材料的辅助下，能有效完成活动任务，提升活动质量。一般情况下，我在开展区角活动的时候，会以幼儿兴趣的激发为切入点，立足不同的活动区域，投放不同的材料。比如，在大班科学区活动开展中，我立足科学活动与幼儿生活的联系，结合活动内容，往往会为其投放一些生活中常见的物品，如毛线、电池、手电筒等，借此在吸引幼儿注意力的基础上，引导其动手操作，在事物的变化中探究科学规律，进一步地调动起幼儿对自然学科的探究兴趣。再比如，在中班的美工区活动开展中，我会利用乡土材料，为孩子们投放诸如麦粒、玉米粒、树枝等在内的材料，引导其对这些材料进行灵活运用，使其在绘画、制作的过程中，获得创新意识的发展。

（2）立足幼儿发展需求投放材料

区角活动的开展是以推动幼儿的发展为目的的。因此，区角活动材料的投放也应当以此为目的。对于学前阶段的幼儿来说，其在家庭环境、兴趣爱好等的影响下，存在着较为明显的个性差异。为了使每一个幼儿都能参与到区角活动之中，且获得有效发展，教师需要立足幼儿不同的发展需求，有的放矢地投放材料，以此保证幼儿在“吃得下”“吃得饱”。对此，我在组织区角活动的时候，会立足幼儿的发展需求投放多样的材料。以小班游戏区活动为例，为了训练幼儿的小肌肉，促进其操作能力的提升，在此次活动开展中，我投放了大孔木珠、小孔木珠、细绳、硬绳等材料。因为，在我所执教班级，有的幼儿动手操作能力较高，其可以利用小孔珠和细绳来完成串珠活动。有的幼儿动手操作能力一般，其可以利用大孔珠和细绳来完成任务。而有得幼儿动手操作较差，其则可以利用小孔珠和细绳进行穿绳。还有的幼儿受先天因素的影响，动作技能发展缓慢，于是，我鼓励其选择大孔珠和硬绳完成活动任务。在这样投放材料的过程中，各个发展阶段的幼儿不仅可以获得亲手操作的机会，其还可以在应用材料的过程中，获得操作能力的发展，实现区角活动的有效实施。

2.有效指导幼儿

在区角活动开展中，教师不仅要为幼儿有效投放材料，还要有效地指导其进行操作。因为，对于学前阶段的幼儿来说，其认知能力和操作能力有限，在拿到材料的时候，往往不知道做什么，或不知道如何操作，如此，如果缺乏教师的指导，区角活动将无法有效进行。所以，我在组织区角活动的时候，会先立足幼儿的兴趣和发展需求，投放多样材料，接着从教育视角出发，对幼儿参与活动的行为进行观察，据此发现问题，及时介入，对其进行指导。我在观察幼儿的时候，一般会从其操作材料是否合乎规范、行为是否积极、状态是否良好等方面入手，以此对是否介入指导，如何介入指导做出判断。比如，在小班串珠活动开展中，我发现，有的幼儿在串珠子的时候，因为总是失败，出现烦躁情绪，甚至将珠子和绳子扔在地上。在发现了这种情况之后，我走到这个幼儿身边，先安抚他的情绪，并进行交谈，分析出现此情况的原因。原来，这个孩子在串珠子的过程中，因为绳子头变粗，无法穿进去，很着急。于是，我引导他在绳子头沾一些水，并用手搓一搓，这样绳子头会变细变挺，很容易将珠子穿进去。在我的指导下，这个孩子不仅顺利地将珠子穿进了绳子里，还获得了一项新的技能，保证了区角后活动的有效實施。

总之，在幼儿园区角活动开展中，教师要立足幼儿的兴趣和发展需求，精心投放多样材料，并及时发现问题，对其进行指导，以此保证幼儿在操作材料的过程中，获得发展，提升区角活动的有效性。

参考文献：

[1]王晓青.关于幼儿园小班区角活动材料投放的研究[J].文化创新比较研究，2017，1（24）：83-84.

[2]高树兰.有效开展幼儿园区角活动的措施探讨[J].成才之路，2017（23）：73.