2018年高考文科综合全国卷历史试题总体分析及命题趋势研究
2019-09-10李涵冰李海军
辽宁教育·教研版 2019年3期
李涵冰 李海军
摘要:2018年高考全国卷历史试题从总体上看,特色鲜明,凸显学科核心素养价值,加大了对优秀传统文化的考查,加大了对革命文化和社会主义先进文化的考查,同时注重联系实际,体现创新意识,提倡学以致用、知行合一。在此基础上可以分析出2019年高考具有以下命题趋势:高考命题工作必须坚持“四个坚持”和“四个服务”;高考的主要任务是立德树人、服务选才、引导教学;高考的评价体系是“一核四层四翼”。
关键词:全国卷历史试题;总体分析;命题趋势
(一)学科核心素养价值凸显
教育部考试中心指出高考要考查学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。教育部发布的《普通高中课程方案和各科课程标准》指出,历史学科学生需要具有以下核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。对学科核心素养的考查,将是2019年乃至今后高考的命题热门。
2018年高考文科综合全国(以下简称文科综合全国)Ⅲ卷第41题,以上海和曼彻斯特两个城市的发展为例,对现代化进程中的城市发展问题进行比较视域下的考查,涵盖了时空观念、历史解释、史料实证等学科素养,考生必须运用历史唯物主义的基本观点进行说明。
(二)加大对优秀传统文化的考查
中国文化博大精深,2018年高考试题精心选材,萃取精华,如:文科综合全国Ⅰ卷第41题,通过对“宋朝至明清乡约制度的变化与当今中国的村民自治比较”,引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时,坚定理想信念,增强“四个自信”,彰显中国文化的价值。……
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