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提升基层团建工作号召力的路径研究

2019-09-10刘文文

E动时尚·科学工程技术 2019年19期
关键词:共青团员

刘文文

摘 要:基层团建工作面临的环境比较复杂,青年职工的观念新、思想活、思维活跃度高,在日常工作之余参加团建工作的主動性参差不齐,在日常工作中体现出的主体责任感意识也强弱不等。提高基层团建工作号召力的创新工作应当围绕着“精神减压、思想减负”的主题展开。研究相信,只要能够以创新的方式,在团组织和共青团员之间建立起常态化的精神纽带和互动联系,基层团建工作就能因为形式的创新而变得更具吸引力,从而有效带动和提升基层团建工作的号召力。

关键词:基层团建;共青团员;号召力

基层团建工作面临的环境比较复杂,青年职工的观念新、思想活、思维活跃度高,在日常工作之余参加团建工作的主动性参差不齐,在日常工作中体现出的主体责任感意识也强弱不等。在这样的情况下,增强基层团建工作的号召力,就成为高质量开展基层团建工作的重要前提。

一、提升基层团建工作号召力的创新思路

提升基层团建工作的号召力,本质上就是要提高共青团员参与团建工作的积极性和主动性。在必要时,还应当借助基层党组织的党务干事的帮助,增强团建工作的权威性和发展性,切实提高团建工作的号召力。

(一)创新团建形式,实现精神减压

简单意义上说,基层团组织建设工作的核心目的就是为了增强共青团员的思想性、组织性、纪律性、发展性,是在保持基层共青团员的政治本色的基础上对基层共青团员持续发展能力的强化和提高。既然工作的目的本身就是引导基层共青团员达到“健康成长”的发展状态,那么就不能将基层团建工作与权责清晰的岗位职责简单地捆绑到一起——权责清晰的岗位职责会在一定程度上限制共青团员自我创新意识的形成和发展——而是要教育和引导共青团员能够跳出工作职责的权限去看待自己的当前发展状态和未来发展态势。从思想政治教育的视角来看,只有站在更高的格局才能更好地释放囤积在人们心中关于成长和发展的压力。通过创新团建形式的办法组织开展基层团建工作,就等同于为共青团员营造了一个健康的释放精神压力充实发展信念的成长空间,有助于调动和激发共青团员在这个虚拟的成长空间中获得切实成长的积极性和主动性,提升基层团建工作的号召力。

(二)创新团建方法,实现思想减负

在以往的团建工作中,团建工作的方式主要是集中学习、集体讨论、集中授课和团体活动等。这些团建工作方法简单直接,只能在一定程度上帮助具有主动学习和主动成长意识的共青团员在学习中获得成长,而对于那些缺乏主动学习精神和主动配合意识的共青团员来说,团建工作的积极效用总是微弱的,或者只能在一段时间内发挥一定的作用,共青团员们回到岗位工作中的时间稍微一长,团建工作的效果就大打折扣。解决这类问题,就要创新团建工作的具体方法,避免让团建工作布置的成长任务直接变成共青团员的思想负担或者间接加重共青团员的思想负担,而要让团建工作成为帮助共青团员减轻思想负担的工具,引导和鼓励共青团员在团建工作引起的思考中找到减轻思想负担的方法和技巧。这样一来,团建工作对共青团员的帮助就从指导成长的间接帮助转变为解决问题的直接帮助,共青团员参与团建工作的积极性就会得到显著提高,基层团建工作的号召力就会得到显著提高。

二、提升基层团建工作号召力的创新路径

提升基层团建工作的号召力,最根本的目标就是要在团组织和共青团员之间建立一种常态化的精神纽带和互动联系。创新基层团建工作的形式和方法,就要以促进这精神纽带和互动联系的建立为核心诉求展开。在相关工作中,充分结合基层党建工作的成功经验是非常必要的。

(一)线上线下相结合,企业社区相对接

结合基层党建工作的成功经验,线上线下相结合的思想教育课是广受好评的。线上的课程让闲暇的碎片时间成为了宝贵的学习时间,线下的指导让碎片化的学习效果得到的系统的串联和贯通,思想教育的成果得以巩固和保持。在团建工作中,采取线上线下相结合的教育方式,将原有只能通过集中授课或者集中讲解才能完成的团建教育课程,拆分成形式多样、内容丰富、随看随学、随学随考的“团建微课”。这样一来,共青团员们就能在工作之余的时间里,自主自愿地安排和实施学习计划,根据自己的能力、条件和现实情况,学习和掌握相关的教育内容,扎实有效地提高学习的成果。

除了要开设“团建微课”,还要抓住共青团员的志愿服务活动的有效方式,在团建工作中进一步增强志愿服务活动的有效性和生活化。从某种程度上讲,德育教育的生活化理念仍然适用于共青团员的德育教育工作,只不过面向共青团员的生活化的德育教育课程不是在模拟生活化的课堂上完成的,而是在和社区志愿者服务组织的密切配合下组织开展的实实在在的志愿服务活动中完成的。这些志愿服务活动,既可以全面对接社区基层工作人员的日常工作,也可以发展成为定期开展的专题专项活动,让共青团员在得到社会实践锻炼的同时更加生动地认识到自己身上肩负的社会责任。社会责任意识的增强,将会促进共青团员的成长和成熟,而当他们能够在团建工作中获得自己也能客观可见的成长,团建工作的号召力必然会得到扎实的巩固和提升。

(二)紧密贴合新时政,思想教育软着陆

创新团建工作的方法,就要与时俱进,以新时期的共青团员们熟悉和喜欢的方式去组织和开展团建工作。在这种条件下,共青团组织可以尝试采用“网络直播”的方法,成立以企业为单位的基层团组织微信群,每周定期发布话题,组织群成员开通群直播,参与群讨论。群直播的方式,顺应了信息时代新媒体互动的主流发展趋势,在参与直播的过程中,共青团员不仅可以手机参与,也可以电脑参与,便于让更多的共青团员以适合自己的方式参与学习和讨论。在发言时,既可以语音说话,也可以播放自己制作好的插件或者小视频来表达自己的观点。这样的团建工作方法,就将参与团建工作的学习平台发展成为共青团员展示个性、展现才华的舞台。能够在团建工作中获得更大的成就感、自信心和满足感,共青团员参与团建工作的积极性必然会得到提升。

此外,为了增强群直播活动的权威性和严肃性,基层团干部还可以担任想要发言的共青团员的“技术指导”、“稿件指导”和“拍摄指导”,让基层团组织的干部成员真正参与到共青团员的发言当中。在必要的时候,还可以邀请基层党组织的党务干事参与到共青团的团建讨论直播活动中,让党务干事作为“党代表”参与发言讨论,让“党代表”在共青团员们面前展现新时期党员的信息素质和政治素养。这样的言传身教,对于提高共青团员参与基层团建工作的积极性,提高基层团建工作的号召力,具有非常重要的促进作用。

三、总结

走上工作岗位的共青团员,面临着来自生活、工作和家庭的多重压力。重压之下,参加团建工作的主动性难免会受到冲击和影响。因此,提高基层团建工作号召力的创新工作应当围绕着“精神减压、思想减负”的主题展开。研究相信,只要能够以创新的方式,在团组织和共青团员之间建立起常态化的精神纽带和互动联系,基层团建工作就能因为形式的创新而变得更具吸引力,从而有效带动和提升基层团建工作的号召力。

参考文献

[1]吴庆.制约共青团发展的思维定势研究[J].青年探索.2017(03)

[2]刘洋.共青团枢纽型社会组织发展探寻[J].中国青年社会科学.2017(03)

[3]吴凯铭.扁平化:上海共青团改革实践探索[J].青年学报.2017(01)

[4]许桢煌.关于切实保持和增强共青团政治性的思考[J].广东省社会主义学院学报.2018(03)

[5]乔珮珮,高洋.群团改革背景下共青团联系青年工作机制研究[J].青少年研究与实践.2018(02)

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