课堂观察下小学英语生本课堂构建的探究
2019-09-10王红
校园英语·月末 2019年12期
摘要】在新课改及素质教育深入推进和实施的时代背景下,新的教育教学理念和思想已逐步出现在教育领域,受到了广大教师的青睐和追捧。生本教育这一理念的提出为教师更好地开展教育教学活动指明了方向。实现生本教育是促进学生全面发展的重要举措,也是新课改背景下,教育教学活动的全新要求。基于此,作为小学英语教师,我们应立足于课堂教学,积极探究生本教育理念下的有效教学策略,从而不断促进学生的全面进步和发展,使英语教学的质量和效率得到全面改进和提升。
【关键词】小学英语;生本课堂;探究性提问;小组合作;教学评价
【作者简介】王红,江苏省南京市南化第三小学
生本教育,顾名思义,是以学生为根本开展的教育教学活动。它的内涵是尊重并强调学生在课堂上的主体地位,关爱、尊重学生,使学生通过课堂上的教与学活动能够获取知识和技能,获得长足的进步和发展。为此,作为小学英语教师,我们应积极探究贯彻生本教育理念的有效教学策略和方法,努力为学生营造和谐、健康的学习氛围和空间,使学生各方面的能力能够得到有效的培养和提升,为实现学生的全面、健康发展奠定坚实的基础。
一、运用探究性提问,引发学生探究意识
小学生有着爱玩爱闹的天性,且易对新鲜、奇特的事物感兴趣,因而开展探究性教学,让学生在不断摸索、探究知识的过程中获取知识、掌握技能不失为有效的方法和策略。……
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