【摘要】随着国民经济的不断增长，科学技术的不断创新，高职教育发展得到了质的飞跃。新媒体应用作为现代高职英语实践教学过程的重中之重，是一项不可或缺的关键内容，直接关系到英语课堂的教学质量和效率，能否充分发挥出学生英语学习的主观能动性。因此，高职英语教师要积极转变自身教学观念，通过结合课程内容与学生需求特点，有针对性运用新媒体技术展开多元教学活动，确保能够保障课堂良好教学效果。本文将进一步对新媒体在高职英语教学中应用展开分析与探讨。

【关键词】新媒体;高职英语;教学应用

【作者简介】陈杉（1987.10-），女，仡佬族，贵州铜仁人，铜仁幼儿师范高等专科学校，助教，本科，研究方向：英语教育。

引言

当前是一个教育创新时代，高职英语教学发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。高职院校领导要高度重视引进新媒体技术，加强对各个专业教师的科学指导工作，促使他们能够认识到新媒体在实践教学中合理应用的重要性。高职英语教师通过将新媒体与课堂教学有效结合在一起，能够大大丰富课堂教学资源，优化改善教学内容和方式，从而有效调动起教师与学生在课堂教学过程中的积极性和主动性，并且为高职英语教学带来了更多新的生机和活力。

一、新媒体在高职英语教学中应用的重要意义

1.培养学生良好英语学习兴趣。由于受到传统应试教育理念的影响，存在较多高职英语教师仍然在沿用传统教学方法，将自身作为课堂主体位置，向学生单方面灌输讲解英语各种理论知识和学习技巧，这样无疑会导致部分学生产生抵触厌倦的学习心理，难以有效发挥出学生英语学习的主观能动性。……