家校合力,共育学生良好学习习惯
2019-09-10黄文丰
学习与科普 2019年13期
黄文丰
摘要:习惯是什么?习惯是一个人内在的极其重要的品质之一,是一种看不见的力量,是在不知不觉中养成的。著名教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。俗话说:“与其给孩子金山,银山,不如教给孩子好习惯。“因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。小学是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段重视培养学生良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。在家庭教育中,家长要给孩子提供一个良好的学习环境;在学校教育中,教师应培养学生养成遵守课堂纪律、专心听讲的习惯,认真书写的习惯,积极参与课堂活动的习惯,以及按时认真完成作业的习惯等。此外,学生课外也可以培养自己的阅读兴趣,做事有条理、节奏快的习惯。在经过家长、老师的帮助下和自身努力后,学生一定能够形成良好的学习习惯。
关键词:现状 习惯 培养 方法
一、小学生学习习惯的现状
在二十多年教学过程中,我发现学生身上存在着许多不良的学习习惯,如:学习时间不固定、课堂上思想开小差、不懂装懂,懒于思考,学习缺乏动力,学习兴趣不浓厚,对学习抱有应付了事的心理,作業字迹潦草、马虎、粗心等等。不良的学习习惯严重影响了学生的学习。
二、培养学生良好学习习惯的重要意义
英国哲学家、科学家培根说过“好的学习习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。……
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