信息技术在初中生物课堂教学中的应用
2019-09-10余秀丽
学习周报·教与学 2019年14期
余秀丽
摘 要:随着社会发展进步,教育事业不断改革,生物教学越来越受到关注和重视,尤其是初中生物教学,初中生物是生物教学的基础,在课堂上主要讲授人体的基本构造和细胞的相关知识点等。生物是一门实验性的学科,其教学模式和环境很重要,近年来,信心技术逐渐被应用于其教学之中,此举不仅丰富了生物课堂教学内容,还开阔了学生的视野,为生物教学带来了极为有利的变革。
关键词:信息技术;初中生物;课堂教学
引言
基于如今信息化时代背景的影响,信息技术已经普遍作用于社会各个领域,其对于教学领域的作用日渐显著。在课堂教学中,应用信息技术可以以更加丰富的表达方式诠释教材内容,例如初中生物课堂教学的内容大多都需要丰富的图文来表述,而信息技术能够实现图文并茂这一教学目标,这正是信息技术运用于课堂教学的重要体现。信息技术逐渐改变了传统教材+粉笔的生物课堂教学模式,本文将对信息技术在初中生物课堂教学中的应用加以阐述。
一、信息技术在初中生物课堂教学中的作用
(一)丰富课堂教学内容
一般在初中生物课堂教学中,教师都是使用粉笔书写教材内容,但是生物课程大多需要图文并茂的表达,而粉笔板书并不能如实地表达出某些图片所要表达的内容,这样的课堂教学无疑是苍白枯燥的。例如,在讲授关于“人体构造”、“体循环”和“血液循环”等章节时,如果只是单纯使用粉笔板书,并不能完美地画出人体构造图以及循环图,这样老师讲解的内容就会出现偏差。……
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