闫爱云

身体保健和身体锻炼两大方面活动内容一直是幼儿园健康教育活动的重要部分，本次活动设计针对身体保健方面，在人体的认识和保护方面的内容入手，具体是对牙齿的认识和保护功能的学习，活动采用了绘本介入的方式，自然穿插了基本知识领会和基本技能的练习，达成了培养良好生活习惯的教学目标;在身体锻炼内容方面，强化了身体素质练习，在基本身体机能练习过程中，通过姆课堂的灵活把握，积极调动了幼儿本位的主动创造，达成了身体技能和身心愉悦的教育过程，促进了幼儿身体和心理健康良好协调发展。

【设计意图】

现在的孩子都喜欢吃糖、吃零食，出现了坏牙、龋齿的情况，和家长沟通交流时发现小朋友保护牙齿的意识薄弱，一部分孩子没有早晚刷牙的习惯。根据幼儿的情况我结合绘本故事鼠小弟系列的《一起刷刷牙》开展相关的健康活动，让孩子懂得爱护牙齿、保护牙齿。

【活动目标】

1.认识蛀牙，了解预防蛀牙的秘诀。

2.尝试用牙刷正确刷牙。

3.懂得爱护牙齿、保护牙齿。

【活动重点】

认识蛀牙，了解预防蛀牙的秘诀。

【活动难点】

尝试用牙刷正确刷牙。

【活动准备】

1.绘本故事《一起刷刷牙》PPT

2.牙刷、牙杯（人手一个）

【活动过程】

一、导入活动绘本《一起刷刷牙》

教师出示绘本讲述，幼儿倾听。

教师：“鼠小弟的牙齿白白的，一颗蛀牙也没有，你看，他还用自己的牙齿帮助了鼠小妹呢！”

二、认识蛀牙，了解预防蛀牙的秘诀

1.教师出示PPT讲解蛀牙是什么，幼儿观察图片了解。……