寿玲 岳秀华

摘 要：在我国各个高校为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育背景下，对公共艺术课程中的摄影艺术课程进行教学探索具有重大意义。文章研究在新的理念下，通过课程设计、教学环节设计的改革，对摄影课程进行一定的探索。

关键词：公共艺术;摄影艺术;课程改革

一、研究背景

自2006年开始，我们国家各高校为全面贯彻教育方针，大力推进素质教育。根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神和《学校艺术教育工作规程》中华人民共和国教育部令（第13号令）的要求，各高校纷纷开始了公共艺术课程体系的建立和教学内容的研究。

大学生公共课是面向全校学生的通识课程，其基本目的是为了提高大学生的基本学术素养。公共艺术教育作为公共课的重要部分，是实现美育的重要途径和手段，同时也是素质教育的重要组成部分，所以大学生艺术教育课程也成为了大学教育体系的一部分，需要利用好学校学科综合和教师资源丰富的优势，通过多元化艺术教育课程和活动，提高大学生艺术文化修养、艺术审美能力、艺术鉴赏能力和创新思维能力等。

摄影艺术是公共艺术教育课程体系的重要组成部分，高校的摄影课程相对其他专业艺术课程来说入门快，实施起来相对容易，在当下手机相机功能智能化的背景下大学生们大多都有过这种艺术体验，摄影课程作为实施公共艺术教育的平台比较容易推广，也具有一定的实用性。……