摘要：初中的历史教学中，教师其实只起到一个辅助学习的作用，所以应该根据学生特点来制定教学方法，这样才能帮助学生进步。比如学生学习历史虽然靠死记硬背能起到一定作用，但想要更好地掌握历史这一门学科，光靠死记硬背是不够的。下面就从个人角度简单介绍下历史教学方法。

关键词：初中历史；教学方法；历史学习

要引导学生主动地阅读各种和历史有关的学习材料，其中学习材料不仅仅是指课本、教材还包括各种历史书刊，历史小说等等。同学们要在掌握认读能力的前提下理解文章的内容，搞明白作者或编者想要表达的具体含义。也就是说同学们不仅仅要知道文章中每个字具体的音，形，义，还要知道在这篇文章里作者想要用这个字或这句话表达什么意思。在阅读历史刊物的时候要将具体的历史事件和所读内容联系起来这样才能加深对内容的了解。学习历史的途径有很多不单是从抽象的文字中获取知识，同时也可以从一些比较形象的学习材料上获得历史知识，例如视频资料，老照片，历史文物，历史文化遗址，古代建筑等。通过这样更加形象的历史教学材料来学习，能让历史学习变得生动有趣，也更利于学生方便快捷的接受新知识，不会让学生感到枯燥无聊。而且这样的学习可以让历史变得鲜活起来，让学生仿佛置身于当时的情景当中，能够对历史事件有一个更加深入的了解。更重要的是学生要带着问题去学习，要学会思考，在观看形象具体的材料时不但要关注事物的整体，更要注意细节，往往用心观察细微之处才能帮助你学到更多的东西。……