宣亥盈

摘 要 在近年来，社会各界对于幼儿教育的重视度大大提升，开展有效的幼儿教育工作更对教师提出了新的挑战，那么究竟如何开展有效的幼儿教育工作呢？笔者将在下文结合自身实践谈谈自己看法，以共借鉴。

关键词 有效性;幼儿教育工作

中图分类号：G612                                                      文献标识码：A                                                  文章编号：1002-7661（2019）14-0035-01

要想提高幼儿园教育工作的有效性，发挥幼儿教育的启蒙作用，引导每一位孩子在幼儿园学习中健康学习与成长，就必须调动三大主体的积极作用，才能够实现幼儿教育工作的有效开展。

一、发挥政府部门积极作用

（一）完善制度。完善相关的幼儿园教育工作制度是提高幼儿园教学效率的重要保障，也是政府部门的重要工作。政府部门必须认识到自身所承担的宏观调控的重要作用，努力建立和完善相关的规章制度，这样才能够为幼儿园的教育工作做好指令要求，让幼儿园的教育工作能够按照规章制度进行，才能够确保幼儿园教育工作有条不紊的开展。

（二）加强监督。政府作为制度制定与监督的第一人，必须发挥自身的监督作用。为满足社会对育儿的需要，很多民办幼儿园出现，打着教育的旗号过分的盈利，开展了质量较差的幼儿教育，而大部分家长被“蒙在鼓里”。为提高幼儿园的教育有效性，开展有效的早期启蒙教育，政府部门必须加强监督，对区域内的幼儿园进行及时的审查，从根本上杜绝不合格幼儿园的存在，以让幼儿园的教育工作能够更有效地开展。……