侯可心

【摘要】钢琴课程教学是高校音乐教育的重要内容，在培育学生钢琴演奏技巧、提升学生音乐素养等方面发挥着不可替代的作用。伴随现代信息技术的进步，新媒体时代以锐不可当之势到来，这在为高校钢琴教育提供创新机遇的同时也提出了严峻的挑战。高校和一线教师应就此对钢琴课程教学进行深入研究，为推动高校音乐艺术教育事业的长足进步做出新的贡献。

【关键词】新媒体视角;高校钢琴课程教学;优化策略

【中图分类号】J624.1                          【文献标识码】A

钢琴是理想化多声部乐器的典型代表，有“乐器之王”的美誉，其被引入到我国之后实现了广泛传播与融合发展，为我国音乐艺术事业注入了新的活力。高校是我国钢琴教育体系的关键构成，是培养优秀钢琴演奏人才的重要阵地。步入新的发展阶段，在现代信息技术的强劲支持下，新媒体时代的大幕已经开启，高校钢琴课程教学要把握时代发展的脉搏，做到与时俱进、勇担重任，充分利用多新媒体手段提高教学效率和实效性，提升学生钢琴技能和综合音素养。

一、新媒体的内涵及对高校钢琴课程教学的价值

新媒体是一种在现代信息技术推动下产生的新型传播手段和类型，在信息传播的速度、深度和广度方面具有极大优势，极大地提高了人们的信息资源量。[1]新媒体对于高校钢琴课程教学改革将起到重要的推动作用。一是优势资源的均衡流动。教学资源分配的不平均始终是教育发展中的客观现实，也是阻碍教育发展的瓶颈所在。……