【摘要】音乐教育是高校重要的教育内容，对于培养学生的音乐素养具有重要作用。从当前时代的发展来讲，音乐文化的发展越来越多元化，再加上新媒体盛行，为学生创造了接触多元音乐文化的渠道。所以，对于高校音乐教育而言，就要跳出书本教育，实现多元文化音乐教育，构建更加高效的音乐教学模式，推动学生音乐素质和思想情操的发展。对此，本文分析了目前高校音乐教育的常见问题，然后探讨了多元文化音乐的价值内涵，最后探讨了具体的教学应用措施，希望能够给予音乐教师一些参考。

【关键词】高校音乐;多元文化;音乐教育;价值内涵;应用措施

【中图分类号】G4                               【文献标识码】A

高校音乐课程的开设越来越多，但教育活动的发展水平并未跟上课程建设的步伐，导致学生的成长发展受到了不同程度的影响。多元文化对高校音乐教育形成了冲击，不同文化的冲击与交互，造就了不同的音乐风格和艺术形式。因此，在高校音乐课堂中，就要实施多元文化音乐教育，创造一个更加开放的音乐课堂，对学生进行有效的教育培养。

一、当前高校音乐教学存在的不足

从目前实际情况来讲，在高校音乐教育中，还存在一些较为明显的问题，这也是一些普遍性存在的问题，需要引起音乐教师的重视。首先，教育内容同质化明显。目前，许多高校在音乐课程设置上非常相似，甚至有些学校使用的教材完全一样。同质化的音乐教育，不能体现出学校的特点，也不能体现出多元文化的特点，使得教学活动较为局限。……