代雪会 郭明

摘要：《汽车电工与电子技术》课程是高职院校汽车专业的一门专业基础课程，文章将该课程的主要知识点与Multisim仿真软件结合，对Multisim仿真实验教学进行了设计，有效提升了理论教学效果，为汽车电控类专业核心课程做好了知识储备，同时培养了学生的创新意识，提高了其创新能力。

关键词：Multisim；汽车；电工；电子

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）34-0212-02

一、引言

《汽车电工与电子技术》课程是高职院校汽车专业的一门专业基础课程，是在《电工电子技术》的知识体系内融入汽车电路的基础知识，涵盖了汽车电路组成各个部分的入门知识，包括汽车直流电源、汽车交流发电机、汽车用电动机、汽车电子控制系统等内容。这门课程的学习不仅要求学生掌握以上汽车电路各部分的原理，还需要学生具有识读电路图、测试电路元件、连接线路的能力，该课程学习的效果会直接影响其他汽车电子类核心课程的学习。

二、高职《汽车电工与电子技术》教学现状与问题

《汽车电工与电子技术》这门课程主要有如下特点：（1）知识点多，不仅涉及电路基础知识，还涉及汽车电路入门基础。（2）该课程与高中物理知识联系紧密，包含了高中物理电路和磁路的知识。（3）理论性强，计算较多，而高职院校学生对计算的要求不高。

目前，大多数高职院校的《汽车电工与电子技术》课程通常设置在一年级上学期，因此该课程的学习效果将直接影响后续汽车电子类课程的学习，当前的教学主要存在以下问题：（1）学时不充足。……