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功能材料导论课程教学与“双一流”学科建设的结合探讨

2019-08-21刘金刚陈淑静佟望舒王珂王琳

教育教学论坛 2019年34期
关键词:学科教学

刘金刚 陈淑静 佟望舒 王珂 王琳

摘要:“功能材料导论”是中国地质大学(北京)材料科学与工程学院材料物理专业本科生三年级的专业主干课。该课程的主要教学内容包括新能源材料、环境功能材料、光电功能材料、生物医用功能材料以及先进复合材料等。为了更好地服务于学校“双一流”学科的建设,文章尝试将传统的“功能材料导论”教学内容进行改进,融入了大量与我校“双一流”学科“地质学”和“地质资源与地质工程”紧密相关的内容。实践教学证明该项教学改革取得了良好的效果。

关键词:“双一流”学科;材料物理;教学;功能材料导论

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)34-0163-02

2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展改革委员会印发了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,公布了世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。“双一流”建设将学科建设在我国高校发展中的地位提升至一个新的高度,势必对我国高校学科建设产生深远的影响。笔者所在的中国地质大学(北京)(以下简称“学校”)作为“一流学科建设高校”,有两个学科(包括“地质学”与“地质资源与地质工程”)入围了“双一流”建设学科名单。

我校材料科学与工程学院(以下简称“学院”)自1999年成立以来,一直面向资源综合利用、节能减排、低碳环保、循環经济等国家战略需求,以资源综合利用与新材料为主要方向。2015年学院进入了全球基本科学指标(Essential Science Indicators,ESI)排名前1%。……

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