基于辅导员视角浅谈高校学风建设
2019-08-21朴锦兰
商情 2019年30期
朴锦兰
【摘要】学风是高校人才质量的重要标识, 也是人才培养的重要手段, 本文基于辅导员角度分析了当前高校大学生学风问题的特点及其产生原因, 并从完善规章制度、营造宿舍文化氛围等方面提出了进一步加强学风建设的措施。
【关键词】高校 学风建设 辅导员
一、学风建设在人才培养的重要意义
学风是一所学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,同时也体现着在校大学生的思想道德品质、学习精神及其综合素质的高低,是校风的重要组成部分。优良的学风不但能为高校的人才培养营造良好的氛围,促使大学生明确学习目标,端正学习态度,激发学习动力,从而形成正确的世界观、人生观和价值观,而且也为高校实现人才培养目标和提高人才培养质量提供了重要保证。学风建设关乎学校人才培养质量,维系学生健康成长,影响学生顺利就业,所以如何进一步加强高效学风建设在高校人才培养中显得尤为重要。
二、当前大学生学风问题的特点及原因分析
(一)教师和教学环境等因素。部分任课教师对教学组织重视程度不够,课堂教学过分依赖多媒体教学,循规蹈矩、照本宣科,很少与学生的互动,课堂吸引力欠缺。学生的管理松懈,对学生不良的学习习惯不予管教。师资队伍和教学资源的不足造成了很多重要的基础课程是大班授课,教与学均存在一定的问题,影响了课堂效果;教学设施的不足,导致很多实验课程和体育课的安排存在着不合理性。……
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