周莉

摘要：随着“互联网+”技术的不断发展和提升，我国各高职院校的各专业实践中也在不断广泛运用“互联网+”，为教育带来了实际性的改革，促进了我国的高职实践发展。而在高职院校的会计专业中，“互联网+”技术的运用在其教学方式、和教学理念中均提供了重要的途径。为了能够促进我国会计专业的时间教学能够符合社会的需求，因此需要对高职院校会计实践进行优化，确保其实践的教学结果能够同社会需求相联。本文则是对当下地方高职院校会计专业在“互联网+”下的实践进行探究和分析。

关键词：互联网+ 高职院校 会计专业 实践

引言：“互联网+”网络技术的运用是当下我国高职院校中会计专业的重要教学实践技术之一，通过以网络技术为基础的虚拟性实践，为我国的高职院校会计专业的教学平台发展、建设均提供了良好的参考，确保了教学质量以及教学效率的提升。但现阶段我国高职院校中的会计实践仍然存在一些问题，造成了会计实践教学难以提升，因此有必要对这些问题进行分析并提出解决措施来保障实践教学水平的提升。本文是对“互联网+”背景下的会计专业实践进行探索和分析，提出个人见解。

一、“互联网+”特点及其对会计行业造成的影响

（一）特点

“互联网+”技术的发展，是以整合信息不对称、降低当下的交易成本、提升劳动生产率、促进分工生化为目的，将各行各业通过互联网技术来增加其转型升级的机遇和平台，以此促进各行业的快速发展。……