王艳四 汪长钢

摘要：拉萨市第一中等职业技术学校2013年建校，2016年开始由北京对口支援，现已成为北京“组团式”援藏受援单位，教育援藏是国家战略的重要部分。笔者作为参与者，通过实地调查了解拉萨一职职业教育发展的现状、问题和北京现有的职教资源，提出了两地职教协调发展的思考建议，以促进拉萨职教的发展。

关键词：“组团式”援藏 职业教育 对口支援 协同发展

在中央第六次西藏座谈会上，习近平总书记强调指出“改变藏区面貌，根本要看教育”、“要加大教育援藏力度，重点加强以数理化学科为主的内地教师进藏支教育”。要“统筹考虑教育和就业，改进专业设置和课程设置，办好一批工、农、医等急需学科专业，提高职业教育质量，培养更多实用人才”。教育是阻断贫困代际传递的治本之策”。李克强总理在西藏考察时指出：“教育是西藏发展的希望所在”。因此，北京市政府积极落实国家援藏任务，自2016开始连续选派第八批援藏干部和2017年选派第三批“组团式”援藏教师进藏支教，其中北京农业职业学院连续派4名教师到拉萨一职作为教学管理人员和教师，积极探索“l+x”援教模式，力求将北京先进职业教育理念、教育教学模式、组织管理形式引入拉萨，助力拉萨职业教育发展，完善职业教育扶贫工作机制，更好发挥职业教育助力脱贫攻坚的重要作用。根据对口支援协作关系，经双方友好协商，拉萨市教育局与北京市教委签订了落实职业教育东西协作行动计划合作框架协议，全面对口支援拉萨市第一中等职业技术学校。……