薛薇

【摘 要】 本文从设计课程教学框架、提升专业课教师创新创业教育能力、联合实践教学环节校外教师三个方面提出了将创新创业教育与物业管理专业课教育融合的方案。本研究将有利于提高物业管理专业教学质量，有利于物业管理专业同学们更好的利用自己的专业优势进行创新创业活动。

【关键词】 物业管理 创新创业教育 专业教育 融合

1. 引言

近年来，各高校对创新创业教育重视程度不断加强，大量开设创新创业课程，积极组织学生参加创新创业比赛，努力进行创新创业教师队伍建设，创新创业教育取得了积极进展。目前，一些基于创新创业教育理念培育和教师队伍建设的创新创业教育改革目标逐步具备了深入开展的条件。

国务院办公厅发布的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出，各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。[1] 虽然，各高校在前期做了很多专业教育与创新创业教育融合的尝试和努力，但这方面的改革仍然存在进一步改进的空间。本文将对创新创业教育与物业管理专业教育融合问题展开研究。

2.  创新创业教育与物业管理专业教育融合的主要问题

（1）创新创业教育中缺乏专业特色

当前，各高校通常开设一门或多门独立于专业教育之外的创新创业类课程。……